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为什么我还是对SC4情有独钟

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发表于 2019-1-11 21:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 小白菜 于 2019-1-11 21:21 编辑

刚接触模拟城市,记得是超任主机上的模拟城市2000,一发不可收拾,

后来,买了模拟城市3000,安装在了同学的电脑上,

再后来,用自己的电脑,等来了SC4,

电脑的配置不行,发展到20w+就开始卡,

SC2000一直到SC4一脉相承,我一直觉得模拟城市5不应该是现在的样子。

现在都在玩CSL了,在我这就是没有一点兴趣,虽然视效3D化,但还是喜欢噗痛音效,还是喜欢45度角俯瞰,还是喜欢那句“EA Game”。

也很少有人玩单机游戏了,时间都被智能手机吞噬,单机游戏的美你们不懂。

来论坛一瞥,就能回想起从前,总来。

不知道还有谁在玩这个游戏,昨天重装了一遍,过来看看,发发感慨。


发表于 2019-1-11 23:01 | 显示全部楼层
因为这个游戏太难,一直没见过有人玩成功过一个包括合理比例高住高商的顶级大地图,这个游戏从来没有被征服过
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发表于 2019-1-12 00:26 | 显示全部楼层
CSL没有什么灵魂
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发表于 2019-1-13 10:26 | 显示全部楼层
只有时间磨洗过后依旧留存的才是真正好的
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发表于 2019-1-13 10:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 txf0101 于 2019-1-13 10:49 编辑
mutescar 发表于 2019-1-11 23:01
因为这个游戏太难,一直没见过有人玩成功过一个包括合理比例高住高商的顶级大地图,这个游戏从来没有被征服 ...

你说的这种模式实在是太机械化,我们宁波这里教育局每年会举办模拟城市大赛,评选金银奖,比赛队伍都是模式化的,玩成功过一个包括合理比例高住高商的顶级大地图不算稀奇,在我们这里大多数人觉得这个游戏最好玩的地方就是开车……以下是规则部分引用:
2015年宁波市第七届中小学生计算机模拟城市设计比赛规则
(草案) v2.0
利用计算机进行模拟城市设计,是提高中小学生的信息素养,培养学生的创新能力和信息技术综合应用水平的有效方法之一。通过计算机模拟城市设计的实践使得学生在科学、技术、社会、人文等各方面的知识的综合应用都得到体验,从而扩大学生的视野、提升和培养学生思考问题的深度和广度。
一、软件版本:
软件版本统一定为模拟城市4000福尔摩沙(尖峰时刻)简体中文版。下载地点:宁波教研网-资料下载-常用软件-教学模拟。
二、比赛组别、项目:
中学组和小学组计算机模拟城市设计比赛。
三、比赛时间、地点:
通常定于11月份的最后一个周六,如遇特殊情况则顺延,详细的比赛地点和时间见通知。
四、比赛规则:
(一)参赛报名
    按县市区为单位在规定时间内报名,未报名者不予参加。学生因其它原因未能参加比赛的,作缺席处理,不得调换人员。
(二)参赛名额分配及惩罚规则:
1.底数:每个县市区6人,同一所学校不能大于6人。
2.东道主增加名额:2人。
3.区县增加参赛名额:参加学校数×3。
如A区报名学校数量为1个或2个,该区参赛名额为6人,如A区报名学校数量为5个,该区参赛名额为15人,但同一所学校不能大于6人。
4.报名时间截至之后不得更换和增加参赛人员。
5.惩罚规则:
① 惩罚条件:现场比赛成绩人口3万以下并且发展年份不足30年的区县。
② 惩罚措施:每出现一个符合惩罚条件的参赛选手则该区县下届报名学校数在该届基础上减少1个。
③ 申诉措施:符合惩罚条件的参赛选手如有异议的可以申请另外测评,组委会组织评委对该参赛人员进行操作验证,总时间为30分钟验证其是否达到惩罚条件。
(三)比赛流程
    比赛赛时为2小时(城市运行年份80年),迟到15分钟作自动放弃处理,比赛统一发信号(铃声或哨子)。
每个机房由4位老师负责比赛过程的监督和相关数据的登记工作。另有2位教师负责巡视工作。
比赛前,学生凭客观成绩单对号入座;比赛过程中,因各种原因,学生需要临时更换计算机,由赛场内评委老师确认后方可更换计算机,并由赛场内评委老师在学生客观成绩单上注明换机后学生的座位号。
在比赛过程中,学生不可使用地震、火等创造灾难模块内工具,不可大量使用导弹场、收费站、监狱、军事基地、有毒废料堆积场等增加收入的设施影响比赛公平性(若需要使用,设施数量不得多于3个),否则,经赛场内评委老师确认组委会同意后,停止该学生比赛,取消其比赛资格。

(四)程序初始设定要求
每个区县报名时提供一张符合要求的比赛地图,经组委会审核以后,事先全部安装到比赛电脑中,比赛当天随机抽取地图作为本届比赛所用的地图。
制作地图规范如下:
1. 2015年地图制作主题:沿海城市。
2. 比赛地图具体初始设定:比赛地图根据一个半成品的地图(在未发展的地图上设计运行,运行时间不超过10年,资金不低于30万)进行继续发展或改造。
3. 地图中能否安装与比赛主题相关的设施,如比赛主题是沿海城市,则需要检验地图中能否安装国际海港、海滩。如无该条件,在组委会允许情况下,该地图则不入选抽签地图范围。

(五)记分方法
    1.在比赛总时间的2小时内,城市有效运行年份从地图初始年份到之后的80年之间,超过80年运行时间的,第一个月扣5分,以后每个月扣10分,以此类推。比赛过程中可以暂时退出游戏,也可以重新开始,但不进行重新计时。
2.在比赛总时间的2小时内,学生完成了80年的运行,举手表示游戏任务完成,等老师对每个选手的存档进行编号,统一上传。学生在表格上签字后才可以离开。
3.比赛时间到2小时,不管运行年限是否到达80年,所有学生应立即暂停运行并保存,等待评委老师保存文件,进行编号,上传。学生确认文件上传后,在表格上签字后才可以离开。
4.教师按要求认真做好学生数据的保存并负责把文件上传至教师机。记录过程必须要两位老师同时操作,记录完毕学生签名。
5.比赛中出现以下行为的视为作弊:比赛过程中上网、使用键盘、使用非组委会指定插件、使用u盘和其电脑交换数据、运行程序里的模拟驾驶、使用其他地图作为卫星城市使用、时间到了继续运行程序、比赛过程不服从监考老师安排者。作弊者成绩记为0分并通知所在学校同时在网站上通报。
(六)成绩计算方法
评委在参赛指导教师中产生,总人数在30人左右,下载指定的模拟城市存档文件,逐个打开,对其运行模拟城市时间2年暂停并保存后,记录相关成绩并在网上打分,最后上传该存档文件到指定的网络空间用于后期成绩校验。(保证每一份存档文件至少有3个评委打分)
  评分分为主观分和客观分。所有分数均为运行2年整暂停之后所得。
  客观分占总分的80%,规则如下:
  客观分评分为百分制,其中人口50%,城市建设50%。按照百分制打分完毕之后,再按照所占总分比例进行折算。


是的,我们这里的政府发现了游戏的价值,却把它变成了应试教育的一部份(获奖了可以获得评优评先优先提名资格),有些学校小学获奖了毕业考可以加分

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发表于 2019-1-14 20:28 | 显示全部楼层

你好,尊敬的模拟城市4市长,我在这里等你好久了,您回来了,这里还有很多文件需要你来审理。
您还有好多市长朋友等你去聚一聚,他们在模拟城市4玩家交流QQ群(212262705)等你,是否现在备车前去?
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发表于 2019-1-14 22:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 mutescar 于 2019-1-14 22:32 编辑
txf0101 发表于 2019-1-13 10:44
你说的这种模式实在是太机械化,我们宁波这里教育局每年会举办模拟城市大赛,评选金银奖,比赛队伍都是模 ...

看起来不错!如果可以的话,还是想求个大地图存档开开眼。我设想一下,人口应该在500万左右
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发表于 2019-1-14 23:52 | 显示全部楼层
(获奖了可以获得评优评先优先提名资格),有些学校小学获奖了毕业考可以加分

竟然还有这种操作......
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发表于 2019-1-16 13:51 | 显示全部楼层
支持哈哈sc4
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发表于 2019-1-16 15:20 | 显示全部楼层
我也是,玩过后面很多,最终还是喜欢4
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发表于 2019-1-17 09:08 | 显示全部楼层
challenge everything
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发表于 2019-5-5 13:44 | 显示全部楼层
还是4好玩,就是老会跳出,是正版哦,装了nam36,然后没汉化看不懂,只能简单的把街道拉斜线,地下通道,路桥这种,天际线色调忍受不了,大概是欧洲就那样,看的特别扭,在库里吃灰,5代的话没有保险公司,怨念中,我以前也是玩了快10多年盗版的哦,希望有人能翻nam最新版,
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发表于 2019-6-14 23:45 | 显示全部楼层
txf0101 发表于 2019-1-13 10:44
你说的这种模式实在是太机械化,我们宁波这里教育局每年会举办模拟城市大赛,评选金银奖,比赛队伍都是模 ...

我考,这个太牛逼了。。。
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发表于 2019-7-26 00:46 来自手机 | 显示全部楼层
我也是,玩了十多年了,期间也玩过天际线,确实不错,但是不知怎地又回到了起点,正所谓树高千丈落叶归根
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发表于 2019-9-26 21:41 | 显示全部楼层
一直断断续续的玩。也算是玩得越来越有进步。
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发表于 2020-7-25 00:29 | 显示全部楼层
rainman7cn 发表于 2019-7-26 00:46
我也是,玩了十多年了,期间也玩过天际线,确实不错,但是不知怎地又回到了起点,正所谓树高千丈落叶归根 ...

阁下喜欢听中岛美雪的歌?树高千丈叶落归根
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